به گزارش خبرنگار مهر، علیرضا کاظمی در گردهمایی معاونان پرورشی سراسر کشور در خصوص اهمیت مبارزه با آسیب‌های اجتماعی در مدارس گفت: در برخی استان‌ها هنوز برنامه چندانی برای مقابله با آسیب‌های اجتماعی اجرایی نشده است. گاهی برنامه طراحی شده نیز با برنامه اجرایی شده فاصله دارد.
وی با تاکید بر اینکه باید بدانیم در کف مدارس باید چگونه عمل کنیم؛ گفت: مهم‌ترین دستاورد این گردهمایی آن است که بدانیم قرار است در مقابله با آسیب‌های اجتماعی چگونه عمل کنیم.
وزیر آموزش و پرورش گفت: خواندن آئین‌نامه یک بحث است اما سعادت دانش آموزان به اجرا و دنبال کردن این دستورالعمل‌ها متکی است. موفقیت در حفظ سلامت انسان است. اگر سلامت روحی و روانی دانش‌آموزان را فراهم نکنیم، علم دیگر معنا و ارزشی ندارد. مقدمه تحصیل علم، جسم و روح سالم است.
کاظمی با طرح این سوال که کسی که نان ندارد بخورد یا معتاد شده است چگونه می‌تواند علم بیاموزد؛ گفت: دستورالعمل‌های طولانی می‌نویسند اما اجرا مهم است. یک دستورالعمل دوخطی برای مبارزه با آسیب‌های اجتماعی بنویسید اما همان را اجرایی کنید.
وی مهم‌ترین آسیب اجتماعی را خودکشی عنوان کرد و گفت: یک مورد خودکشی هم زیاد است. مدیران مدارس را توجیه کنید؛ دامنه تاب آوری دانش آموزان پایین آمده است؛ اگر به آنان بگویید بالای چشمشان ابرو است مدرسه را رها می‌کنند. به مدیران مدارس بگویید برخوردهای ناهنجار با دانش آموزان نداشته باشند.
