به گزارش خبرنگار مهر، بخشدار ریگ صبح چهارشنبه در این مراسم نقش مرکز سنجش آموزش و توانبخشی را در تشخیص به هنگام اختلالات یادگیری با اهمیت خواند و افزود: با تشخیص به موقع مشکلات ویژه آموزشی و یادگیری و مداخله به هنگام، می‌توان از آسیب‌های اجتماعی و نارسایی‌های ناشی از ناتوانی در تحصیل و ارتباطات دانش آموزان و جامعه هدف پیشگیری نمود.
ضرغام محمدی یکی از اهداف مهم استقرار این مرکز را توانمندسازی معلمان بویژه در مقطع ابتدایی به گونه‌ای که در مواجهه با مشکلات یادگیری دانش آموزان از شناخت کافی و مؤثر نسبت به استعدادها، وضعیت روانی و آموزشی و تربیتی برخوردار باشند عنوان کرد.
وی یادآور شد: در اجرای این رسالت لازم است از آخرین تکنولوژی و فناوری تشخیصی برای ارزیابی نوآموزان استفاده شود.
بخشدار ریگ تاکید کرد: مدیران مدارس باید برای شناسایی دانش‌آموزانی که به هر دلیل در فرآیند یادگیری با مشکل مواجه هستند با هماهنگی مرکز سنجش مذکور اهتمام بیشتری ورزند و اقدامات اصلاحی و ترمیم صورت پذیرد.
در پایان این مراسم شرکت کنندگان از واحدهای مختلف این مرکز بازدید و گزارش لازم از شیوه انجام کار توسط مسئولان ذیربط ارائه شد.
