مهدی اسکروچی امروز، ۲۵ آذرماه در گفتوگو با خبرنگار ایسنا، به مناسبت روز پژوهش به رابطه پژوهش و دانشگاه و صنعت اشاره کرد و گفت: همیشه یک چرخه در صنعت جامعه و پژوهش وجود داشته است.
وی گفت: پژوهش از ۲ مسیر اتفاق میافتد یا اینکه نیازها، چالشها و مسائل صنعت با جامعه به دانشگاه منتقل میشود و دانشگاهها به روی چالش و مسائل، پژوهش تعریف کرده و راههای حل مسئله را در اختیار صنعت جامعه میگذارند یا اینکه دانشگاه آیندهنگری کرده و مسیر آینده دنیا را میبیند و برای آن پژوهش تعریف میکند و صنعت جامعه از آن نتایج برای خود و برای آینده استفاده میکند.
اسکروچی ادامه داد: چرخه پژوهش، دانشگاه، صنعت در دنیای پیشرفته جا افتاده و به خوبی در حال استفاده است. هر زمان که صنعت دنیا از این چرخه غفلت کرده، شکست خورده است و مثالهای بسیاری در این رابطه میتوان زد؛ مثلاً برند نوکیا زمانی حاکم بازار موبایل دنیا بود ولی در این چرخه غفلت کرد و بازار خود را به سامسونگ و دیگر برندها داد. بقیه صنایع نیز تا زمان موفق هستند که از این چرخه نهایت استفاده را ببرند.
مدیر دفتر ارتباط جامعه صنعت با دانشگاه شیراز تصریح کرد: در کشور ما از دیرباز این موضوع وجود نداشته و پژوهش و آموزش از نیازهای واقعی صنعت جدا شده است به صورتی که پژوهش را زینت میبینند و این موضوع باعث میشود که دقت نکنیم که دنیا در چه مسیری پیش میرود، دنبال رفع ایرادات صنعت نمیرویم و به جایی میرسیم که دیگر نمیتوانیم محصولاتمان را به فروش برسانیم و باید آن را از خط خارج کنیم.
وی ادامه داد: امروز در ایران کاری که انجام میشود این است که یک ماشین اگر از چرخه خارج شود سراغ شرکتهای چینی و فرانسوی و غیره میرویم و دوباره خودروی آنها را در ایران مونتاژ میکنیم و دوباره به جایی میرسیم که باید از چرخه خارج کنیم، در حالی که دنیا دقیقاً همین کار از پیش، پیشبینی میکند؛ به جای خرید یک محصول، به روی پژوهش و نوآوری سرمایهگذاری کرده و پیشرفت میکند.
مدیر دفتر ارتباط جامعه صنعت با دانشگاه شیراز با بیان اینکه باید ارتباط دوستی میان صنعت و پژوهش دانشگاه به وجود بیاید، گفت: دانشگاهیان باید ظرفیت پژوهشها را به سمت رفع چالشهای واقعی مملکت سوق دهند و جامعه صنعت و دولت هم باید از نتایج استفاده کنند.
وی تصریح کرد: در واقع ما صورت مسئله را از مقالات سایر کشورها برمیداریم و به روی آن پژوهش میکنیم، نتایج بسیار خوبی هم میگیریم، در مرز دانش صورت مسئله را حل میکنیم و در مجلات منتشر میکنیم اما به این موضوع دقت نمیکنیم که مسئله از کجا میآید؟ صنعت غرب از دانشگاههای غربی در موضوعاتی خاصی حمایت میکند؛ پژوهشها را به یک سمت هدایت میکند؛ پژوهش کردن در یک موضوع خاص که چالش غرب است، مد و موج میشود و ما نیز به سمت موج حرکت میکنیم.
اسکروچی اظهار کرد: صنعت غرب وقتی با یک چالش مواجه میشود هزینه کرده و آن چالش را تبدیل به موضوع پژوهش میکند؛ آن را به چند دانشگاه میدهد؛ دانشگاههای مختلف به روی موضوع کار میکنند و پژوهش را منتشر میکنند. دانشگاهیان وقتی میبینند به روی یک موضوع کار و پژوهش میشود به روی همان موضوع کار کرده و پژوهش منتشر میکنند و در واقع مقالات ما به نوعی در رفع نیازهای همان کشور، با پول سرزمین خودمان به صورت رایگان به حل مسائل کمک میکنیم.
موضوع پژوهش را به همه دانشگاهها ارائه دهیم نه فقط یک دانشگاه
وی ادامه داد: اما اگر در کشور خودمان صورت مسئله را داشته باشیم و به دانشگاهها هزینه پژوهش را بدهیم، دانشگاه ظرفیت و توان پژوهشهای خود را در خدمت صورت مسئلههای کشور خودمان میگذارند. اشکال دیگری که وجود دارد این است که وقتی یک موضوع پژوهشی را به یک دانشگاه دادیم به دانشگاههای دیگر همان موضوع را نمیدهیم، در حالی که صورت مسئله باید به همه داده شود تا به روی یک موضوع کار شود. پژوهش همانند یک جرقه و شکوفایی است ممکن است در ذهن یک پژوهشگر دیگر شکوفایی اتفاق بیفتد و نمیتوانیم بفهمیم که چه کسی میتواند مسئله را حل کند، لذا باید موضوع به تعداد زیادی دانشگاه داده شود تا شاید یکی بتواند به بهترین شکل موضوع را حل کند.
اسکروچی تصریح کرد: صنعت ایران به دنبال راهحلهای خود از مسیرهای دیگر است و مسائل خود را به صورت کوتاه مدت و با نفع مالی تعریف میکند و میخواهند سود بیشتر و سریعتری داشته باشد.
مدیر دفتر ارتباط جامعه صنعت با دانشگاه شیراز ادامه داد: در ایران یک اتفاق مثبت افتاده و قانون جهش تولید دانشبنیان برای صنایع بستری را فراهم کرده است که به جای پرداخت مالیات میتوانند روی پروژههای پژوهشی سرمایهگذاری کنند و چون هزینه ارتباط با دانشگاه برای صنایع صفر میشود، این موضوع سرمایهگذاری را آسانتر کرده و نگرانی را مرتفع میکند.
وی افزود: این قانون یکی از مترقیترین قانونهاست؛ در ژاپن حدود ۳۰ سال پیش این قانون اجرایی و در آلمان نیز ۱۵ سال پیش اجرا شده است و همچنین بسیاری از کشورهای پیشرفته دیگر این قانون را اجرا کردهاند، در کشور ما نیز دانشبنیان در سال ۱۴۰۱ به تصویب رسید و در سال ۱۴۰۲ اجرایی شد. این قانون پنجرهای را به روی توسعه باز میکند اگر به خوبی اجرا و تبیین شود، برکات و اتفاقات آن را در سالهای آینده مشاهده خواهیم کرد.
مدیر دفتر ارتباط جامعه صنعت با دانشگاه شیراز با بیان اینکه در این دانشگاه تعداد زیادی پروژه با صنایع معتبر فارس و خارج از استان فارس تعریف شده است، گفت: امیدواریم بتوانیم موضوع را گسترش داده و آن را به صورت یک فرهنگ درآوریم تا آینده کشور از مسیر ارتباط صنعت و دانشگاه روشن شود.
انتهای پیام